65%的大学生存在心理困惑？

聚焦：65%大学生存在心理困惑

新学期伊始，江西理工大学机电工程学院对全院1990名学生做了一次心理状况测查，调查显示，约有65%的学生不同程度上存在着心理困惑，近三成学生有中度以上心理困惑。

调查显示，因受家庭条件、情感挫折、生理疾病、网瘾困扰、学习和就业压力、经济压力及周边环境等诸多因素影响，65%的大学生存在着不同程度的心理困惑。

“我不知道我的这种焦虑与烦躁来自什么地方？对未来的迷茫让我不知所措，只是感觉到似乎现在的生活缺少一些什么！从进大学时的雄伟抱负到现在的不知所措，上大学究竟是为了什么？……”大三学生小刘告诉记者，当时的他对将来看不到一点希望。

调查中发现，像小刘这样的学生大有人在，大学在虚度光阴、生命没有什么意义、生活缺乏激情、对未来充满迷茫……，种种心理困惑困扰着六成以上的大学生。

举措：对学生进行“生命·生存·生活”教育

针对上述排查结果，江西理工大学机电工程学院在充分借鉴云南高校实施“三生教育”的成功经验上，在江西高校中首次推出了以“培养健全的高素质人才”为宗旨的“三生教育”工程，对学生进行“生命·生存·生活”教育。

该院团委的老师告诉记者，近年来，大学生对生命的轻视、对生存目标的迷失、生活志向的丧失、自我定位的游离等现象普遍存在，大学校园里“郁闷”“无聊”等不绝于耳，恋爱成风，暴力现象与自杀时有发生，大学生群体的心理健康整体状况不容乐观。

学院的调查结果中，65%的大学生在不同程度上存在着心理困惑，但仅有8%的大学生寻求过帮助，55%的大学生希望学校加强这方面的教育引导。